الزامات محیط کار – کاردانش – دهم

کیفیت محیط کاری فرایندی است که به وسیله آن همه اعضای سازمان از راه مجاری ارتباطی باز و ارتباط مستمر بر هم اثر می گذارند. بر اساس کیفیت محیط کاری سطح رضایت شغلی، احساس هویت سازمانی و سلامت روانی در محیط کار بیشتر می شود. این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب الزامات محیط کار بر  پایه دهم دوره دوم متوسطه انجام گرفت. شیوه تحقیق، روش کمی با رویکرد تحلیل استنباطی می باشد که داده ها به صورت جداول و فراوانی مود تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جامعه و فراوانی این پژوهش کتاب الزامات محیط کار پایه دهم می باشد که با استفاده از شمارش تصاویر و فعالیت های موجود و بررسی در سه حیطه دانش و مهارت و فناوری اطلاعات در هر فصل، فراوانی و درصد مشخص گردید. نتایج پژوهش نشان می دهد که در حیطه دانش و مهارت و فناوری اطلاعات بیشترین توجه به حیطه دانش به میزان 70 درصد و کمترین توجه به فناوری اطلاعات به میزان 11/66 درصد بوده است. همچنین کتاب برای ارایه مفاهیم به کمک تصویر از 59/67 درصد و ارایه مفاهیم به کمک جدول و نمودار از 23/57 درصد استفاده کرده است. در این پژوهش نتیجه گیری می شود که فعالیت های مربوط به فناوری اطلاعات از درصد کمی برخوردار می باشد و پیشنهاد می گردد برای بالا بردن انگیزه پژوهش و استفاده از سایت های مفید آموزشی این فعالیت ها درصد بالاتری از کتاب را به خود اختصاص دهد. در آخر پیشنهاد داده شد فصلی با عنوان کارآفرینی به فصول کتاب اضافه گردد

پدیدآورنده کتاب محیط کار دهم فنی حرفه ای و کار و دانش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی می‌باشد. این کتاب از ۵ پودمان تشکیل شده که فهرست مطالب به شرح ذیل است.